Верещагина Светлана Витальевна

Учитель - дефектолог (сурдопедагог)

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

Русский язык

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее, учитель начальных классов

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

2022, ООО «Центр инновационного образования и воспитания» г. Саратов, «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 73 ч.

2022, АОУ ВОДПО «ВИРО», «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», (учителя русского языка, литературы), 36 ч.;

2023, ОЦ «ИТ-перемена», г. Курган, «Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС», 72 ч.;

2023, СПб ИДПО «Смольный», г. Санкт-Петербург, «Инновационные подходы к обучению и воспитанию детей с различными нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС. Сурдопедагогика в современном образовательном

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

2000 г., Московский педагогический государствнный университет, сурдопедагогика

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования слабослышащих и позднооглохших обучающихся (в.2.2; 2.3), глухих обучающихся (в.1.2), Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования (в.1.4): Фронтальные занятия по развитию слухового восприятия и технике речи (1 дополнительный класс – 2 класс), слуховой час (3-5 классы начального общего образования, в том числе специальные классы для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)